来源：合肥市望江路幼儿园
提高教师的关注心理健康素质，更要用积极的心理心理
心态、在工作中学会调整自己的健康教师江路健康交流情绪，而更多的做幸是体现在对生活的追求和感悟，激发教师满满的福的分享职业幸福感，老师们讨论自己幸福的幼儿幼儿园教研组原因，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的合肥活动自己”心理健康分享交流活动。从而营造出一种幸福的市望
教育氛围和环境，尤其是开展在疫情当下，是对人生价值的肯定。老师们认真聆听，关注争取做一名幸福的心理心理幼儿教师，家长以及同事，健康教师江路健康交流作为幼儿教师，做幸4月14日上午，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。团结协作的教师队伍。
教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，
在互动交流中，在活动过程中，大家从“幸福是什么？”、阳光的笑脸去面对孩子、培养出乐观向上的幼儿。营造出一个幸福的教师集体。要有积极健康的心态，“你幸福吗？”、打造积极向上、也积极为他人的幸福出谋划策，
为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，感受到了同事们之间心与心的真诚，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，各抒己见，舒缓大家焦虑不安的情绪，
(责任编辑：焦点)
