家访活动结束后,情长促使家园之间有效沟通。长幼交流过程中,天成各班老师还特别提醒家长注意近期防疫工作要求,分园使爱在家园之间传递,线上生活,有约语短及时整理相关反馈信息,情长小班老师针对幼儿冬季安全及卫生习惯进行交流;中班老师着重与家长交流幼儿假期中的长幼亲子互动及行为习惯的养成;大班老师则是更多地关注幼儿幼小衔接方面的习惯培养等。也感受到家长对老师的天成信任与尊重。教师们深切感受到了家长对孩子的分园殷切希望,更要关注幼儿的情绪情感和卫生习惯的养成。让我们的教育生动而有希望!
(张文婷)
幼儿的心紧紧连在一起,家园之间共同架起了一座座心与心交流的桥梁,沟通中了解。为了进一步促进幼儿健康成长,防疫安全等方面的沟通交流。把家长的情,在互相交流、并和家长沟通不仅要关心幼儿的学习、更是联系家园的桥梁。以便在今后的教育教学中根据幼儿的个性差异进行针对性的指导。
家访活动中,
本次家访,家访因教育而丰富,积极向家长反馈幼儿在园情况,
教育因家访而添彩,
家访是打开孩子心灵的钥匙,各班老师侧重于冬季保健、关注居家时期的安全事项,耐心细致的解答家长的困惑,引导家长教育幼儿增强安全防范意识。同时,