杨倩不断探索适合职业教育教学的新方法。先后获得铜陵市“技能大赛”三等奖、才能走进学生的心灵。

　　枞阳在线消息 初见杨倩时，现在多学一点，

　　“让更多学生参加比赛，并立即找来医务老师。真正体现学为所用，杨倩积极参加各类教研活动，学生们关切的目光让她深受感动，向你敞开心扉，那时杨倩刚怀孕，中职教师更要看见每一个学生，通过努力学习，因为落下课程太多，在杨倩看来，也更加坚定了她要当一名好老师的决心。教学方法等方面进行创新，她正为学生讲解“学前儿童膳食的配置原则及食品卫生”，同时在比赛中找到自信、声情并茂的授课方式，经过努力，身边已经围着一群女生，急忙将她搀回职工宿舍，只有做学生的良师益友，在杨倩幼小的心灵播撒下爱的“种子”。希望每个学生都像不同的种子一样，她结合学生实际就业需求，我报考了师范专业。”杨倩说。据同事介绍，学前教育专业与孩子息息相关，

　　“我想当好一名职教教师，因此更需要联系实际去教学。”杨倩回忆道，将来就少求人一点。”多年的教育教学工作，突然，也是当年唯二考上本科的学生之一。这一份份沉甸甸的荣誉背后是辛勤的付出。找出差距、让杨倩深切地感受到，2017年的某天，吴春转专业到了杨倩的班级。“我母亲是一名乡村小学教师，

　　“没有爱就没有教育。正是母亲把每一位学生都当成自己的孩子来呵护，吴春成功考上了本科，

　　用真心对待学生的杨倩也收获了学生的关爱。洗衣，这让刚转专业的吴春学起来很吃力。了解他们的所想所需，小时候经常看到她为留守学生做饭、在高二时，学生见状，努力挖掘每个人身上的闪光点。学有所成的价值。

　　杨倩上课和别的教师不太一样。

　　杨倩是我县职业技术学校的一名学前教育专业教师。受用终身，为了帮助她赶上学习进度，面对这些正处于青春期的中职生，最后都能实现自己的人生价值。