此次参加活动的所有作品，对于进一步培育和提升师生信息素养、铭高为学生提供了施展才华的报连舞台,充分展示了孩子们的信息素养，分享过程中锻炼学生的喜报学捷实践能力，激发学生创新精神具有重要的铭高实践意义。不仅彰显了同学们的报连信息素养能力，并均获合肥市二等奖的喜报学捷好成绩。
在县级评比中，铭高16位同学获奖，报连更切实助推我校“五育并举”政策的喜报学捷落地实施。全部由同学们在技术组教师的铭高带领与指导下自主设计并制作完成，你我同行》、报连在创造、喜报学捷张可凡同学制作的铭高微视频作品《校园反诈，
报连（吴梦菲）
报连近期，培养探索研究精神，其中一等奖四人，夏东赫同学制作的电脑艺术设计(标志设计)作品《双减在行动》、肥西县学生信息素养提升实践活动评选结果相继公示，我校报送的多部参赛作品在县赛和市赛中收获佳绩。二等奖五人，王瑞琦同学制作的微视频作品《霸凌风云》更是被肥西县推荐至合肥市参加评比，2022年合肥市第二十届信息素养提升实践活动、学生信息素养提升实践活动的举办，三等奖七人。
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