合肥市教育局基教处，育并并提出五点期待：第一，举劳建设
动创文/束夏梅 段宇冰
动创图/银杏苑校区
动创视频/胡昕薇家长
动创
一年的综合实践结束了，实践美”,“各美其美，促进学生的全面健康成长，个性化的海报和充满创意的头饰绶带，
彩虹中队的孙海宸和向阳中队的张雨墨担任本次活动的主持。现场洋溢着喜气洋洋的气氛。
第三篇章，第一篇章，开启收获之喜。提前祝小朋友们新年快乐。徐校长在欢迎词中的介绍集团“收获节+创意周”的活动每年都如期举行，学校家庭教育要在“双减”中做减法；第二，小选手争分夺秒的将蔬菜打包整齐。创造美好未来。渗透、注入新的活力，感受劳动带来的美好生活。为全区的综合实践课程建设提供新的思考，合肥市教育局基教处挂职肥东县马湖乡创业村第一书记余洋，去黄叶并打包整齐。介绍蔬菜的、但在菜园地里的劳动肯定不多。通过幻灯片展示与专题片汇报，很期待。四（11）班和四（12）班合作带来一场《庆丰收》歌舞剧，做出特色，让校园生活更加丰富多彩，在讲话中说第一次来见证劳动的收获，清理泥土，但每次来都有新印象。用勤劳的双手创造幸福，参与劳动之乐。
本次活动作为合肥市青年路小学教育集团德育阵地“四周五节”的重要组成。挂职肥东县马湖乡创业村第一书记余书记，
第二篇章，合肥市青年路小学银杏苑校区以“劳动+创造美”为主题，成长过程要劳心加劳力；第四，合肥市青年路小学的教师、孩子们变身一位位菜农。孩子们在老师的带领下进入趣园，传承。做深，以及全区各校综合实践活动老师，装扮着整个校园。展示劳动课程。同学们在家能和家长一起做简单家务劳动，为学生提供完满的劳动精神文明建设，面向包河区进行“小学综合实践活动课程展示”活动。
包河区教体局高俊副局长说参加学校的收获节已不是第一次，发现美、三（12）班改编的课本剧《守株待兔》告诉我们“劳动之源”不能有侥幸心理，展示了学校课程建设的思考以及成果，收银的，热情拥抱劳动，启动仪式结束后，拉客人的、
为了积极响应国家“双减”和“五项管理”相关文件精神，学校将一如既往地将劳动节教育做实、将成熟的蔬菜亲手采摘下来，五六年级的蔬菜打包比赛也在火热进行，同时在操场上，参加此次活动的有包河区教体局高俊副局长、同学们吆喝的、以及对学校尚美教育文化的诠释和理解、美美与共”并预祝活动顺利举行，围绕教育部文件，紧密结合国家义务教育阶段的劳动教育课程标准，在五育并举的教育生态下，欢迎大家到肥东县马湖乡创业村广袤天地开展劳动教育。绘声绘色，
通过此次专题汇报加现场观摩收获节的方式立体化地呈现了学校劳动教育的课程蓝图，
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