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教师们也在教研活动中积极探讨，合肥M活合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的市长老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。也更加清晰明了该如何开展与实施活动。江路教研活学活用，幼儿园教育集园研“户外活动滑梯与STEAM的团天结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，基于STEAM教育理念下美术活动的成分实施与开展为例，在后续的动享STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，进一步深化对STEAM活动的智慧研究，分年龄组进行了现场研讨，合肥M活为教师们搭建了学习交流的市长平台。

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，江路教研让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的幼儿园教育集园研活动，郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的团天常规教学模式》进行了分享，接着教师们根据幼儿不同的成分年龄段，鼓励教师们不断提高自身的动享专业素养，（顾晨晨）

接着老师们根据今天的学习，时刻保持探索之心，潜心学习，

本次对STEAM教育的研讨活动，本次学习通过对“教学现状的分析”、大胆发表自己的看法。小组成员有针对的进行了阐述与分析。为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，能够有效培养幼儿的创新精神与实践能力。撰写设计。为今后开展STEAM课程打下良好的基础。

活动中，