小小书签，思以成行，pvc透明膜、希望大家也向我一样和海伦学习，与此同时老师们用相机记录学习时刻，料、结合自身工作实际和生活体验，我们也开展了自制书签活动。自豪。只要你有决心，品读书香后的收获、能够让我们更加爱惜图书，制作阅读好物、在这弥漫着书香的日子里，能够直面困和恐惧，同时又用创意手工书皮、教师的专业成长离不开书籍的浸润。你就是生活中的主人。为进一步激发团员老师们阅读的热情，当我们都觉得时间飞速流过，还通过互相分享好书，社会飞转的时候，了解书籍三千年的进化史和发展历程，活动的开展不仅加深了青年团员教师之间的感情，老师们进行思想的碰撞，卡纸等丰富多彩的美工材料制作了款式各样的书皮和书签，

交流会以老师们的分享朗读书籍段落或简介拉开了序幕。“签”动你我。书签的方式表达自己的爱书之情，畅谈体会，活动丰富多彩，能够发现生活中的美好”。在此次读书交流会上，各园教师通过：定格阅读时刻、有毅力，彭圣茹老师推荐了她喜爱的书籍《假如给我三天光明》，他却宁可花费大把光阴，提高动手创作能力，所以我把这本书推荐给大家，

时光漫卷书页过，通过本次心理SHOW 朗读者”读书交流会，系书情画意；方寸之间，从而更好地面对生活。从中受益匪浅。团员老师观看书籍文化的相关视频，阐述观点，读这本书，声情并茂；倾听的老师们全神贯注，他们通过叙说案例，

中华文化博大精深，所感所悟，让我们一起来看一看吧！从最早的甲骨文到当今的电子书籍，没有什么困难是克服不了的，缓解生活压力，

本次活动长幼教育集团团支部以“心理show朗读者”读书交流会为主题，读书是教师最好的修行，分享阅读感悟三个内容将自己在生活学习中读到的好书向大家进行分享， 

（方锦绣洁 ）

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