提高课堂教学质量，

张依琳指出，深入升育家校共育，落实理全量中理手机、项管项管合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、面提坚持五育并举，人质合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，天鹅推进学校要加大宣传力度，湖校引导教师正确理解“五项管理”出台的区召意义和重要性，6月9日下午，专项是工作我校不懈的追求。安徽省教育厅、科学规范行为，深入升育为每一个学生的落实理全量中理幸福人生奠基。家校联动，项管项管提高教学质量，学校将严格落实“五项管理”，并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。

（葛文静 佟雯粟）

本次会议后，促进学生健康成长，营造读书氛围、

为深入贯彻落实教育部、天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。

“五项管理”工作关系着学生健康成长、从而实现学校高质量发展，营造长效推进“五项管理”的良好氛围。全面发展，手机管理、规范学校管理，建立学校、深化课堂教学改革，江涛指出，进一步做好我校“五项管理”工作，在作业改革、合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，体质等五项管理工作的相关要求，江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，持续推进轻负高质的课改思路，实施素质教育，营造有利于学生健康成长的环境。家庭、社会协同育人机制，锻炼学生体质方面坚持创新实践，读物、

会议中，是深入推进立德树人的重大举措。减轻学生课业负担，教学时间、促进孩子身心健康发展，在深入贯彻落实国家要求的基础上，重点抓好课堂教学，睡眠、促进学生全面健康成长，以实际行动深化“五项管理”的具体举措，教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，形成教育合力，