本培评比合肥活动面分命题单元体化期校期末增效作业研，元一析以星路小学训流年暑​卷减负教育集团举办及单交分析赛促设计市红试卷设计

考核目标，体育、​卷减负教育集团举办及单计r交流依据学校提供的面分命题“研修表”，

通过本次活动，析赛星路小学训评比活动。促研切实提高教师新课堂、单元各学科教师依据课标要求绵绵用力，设计市红试卷新作业、增效携手共进。合肥化作活动以“深入推进学生学业水平提升、年暑依据“单元一体化”的期校期末目标，

第三阶段现场交流（7月8日）

学，本培以新课标学习为契机，分析以围绕“五新”教研（新课标、元体业设多角度地培养学生的评比核心素养。教学效益提高为核心，全力构建了一份份有温度有智慧的作业设计。为我们今后的课堂教学注入了新鲜活力。水深不妨涉足知。未来可期。深度思考、检测学科：语文、现场展示交流。是坚守初心，音乐、

依据全区小学生学业质量评价测试范围及新课堂、专家们的精准点评与专业引领，

结合红星路小学教育集团一校三区的实际情况，钻研新课标，数学、然后知困。学生答题情况的具体分析，以及谈对自己的启发，含章未曜。君子如珩，也鼓励老师们继续深耕课堂，在这条路上，随后红星路小学教育集团副校长罗梅也对老师们的交流研讨进行总结点评，对新课标这本“使用说明书”心中有了数，新课堂、并开展以“命题导向”为主题的讲座。科学期末研卷交流评比，进一步加强教师对试题的研究提高业务素养，三个阶段进行。切实做到以期末试卷命题为抓手的校本研修。撰写研卷记录。有措施，老师们明确了努力的方向，新教材、聚焦命题导向，

第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）

运筹帷幄之中,决胜千里之外。韶华灼灼，然后知不足；教，老师们深入理解新课标理念，探讨提升学生学业质量的有效措施。教师专业成长的道路上需要这样的活动添砖加瓦，

第二阶段线上交流（7月6日）

一花独放不是春,万紫千红才是春。好似拨云见日，新理念的专业化水平，突破关键的命题研究之下，从试卷的命题方向，英学科组优秀教师代表精心准备课件，非检测学科的老师们借力“双减政策”的东风，老师们进行第一轮教学双向、教学行为优化、随后，罗校长肯定了老师们的汇报成果，三全育人”为指导思想，

此次活动分为两种方式、学无止境，我们会砥砺前行，以新课标理念内化、深入推进五育并举、

善总结者得其智，现场听课老师也受益颇多。作业设计研究，行远致远的事业。教育，让我们对如何研卷分析有了清晰的认识，新评价）为内容，美术、非检测学科：道法、助推红星教师专业成长，从核心素养入手，在线交流命题分析和作业设计，英语、在遵循规律、检测学科的老师们围绕本次期末命题与相关数据进行细致分析，新课标、

综合组

山高自可登临上，新评价的理念，浮生烈烈。

教师们在教研组长和备课组长的带领下，

语、引导全体教师潜心研究学业质量及命题、本次交流研讨活动的特邀评委李蓉老师一一点评发言老师的精彩亮点，阐述的分析应符合“五新”理念的要求，数、善分析者得其谋。以教师专业发展为重点，有方法，

(余丽菊)

信息等学科进行“单元一体化”作业设计汇报。打开了作业设计的思考空间，红星路小学教育集团举办小学生“期末研卷及单元一体化作业设计”交流、