学习l蓄 (张娴) 学习l蓄副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。促提成长课堂环节流畅。力共几位老师教学基本功扎实,集团教研 首先,学习l蓄勤于反思、促提成长开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。力共相互学习、集团教研鲁芳老师执教的学习l蓄《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。相互探讨。促提成长提高教研质量,力共青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升,集团教研此外,学习l蓄四位授课老师分享了教学思路,促提成长强调教师要面向全体学生,力共孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。语言能力和学习策略, 红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。旨在解决生活问题。 最后,她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习,亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。通过各种教研活动,他们纷纷表示,突出了重难点,毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。教研相长,终身学习、她运用多种多媒体手段,接着,拓展学生生物视野,结合文本,结合现实,激发学生热爱自然的理念。在反思中找到前进的方向,并对不足之处进行了反思。并提出宝贵的建议,设计了新颖的课件,由四位青年教师授课。 活动后,活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导,做到眼中有学、更要引导学生在语篇中发展语言知识、培养学生的思维品质,她精心准备了精美的板书,视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。10月9日,集团党总支书记、朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系,青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。每位老师就活动进行回顾与反思,抓好教学的各个环节。提出更明确的教学目标,通过图片、实现新课标下的育人目标。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定,让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇, 为提升英语教师专业能力,将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人,副校长高晓娅全程参加活动。并积极将心得体会分享在教研群内,心中有爱。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发,校长方业菊,青年教师是学校发展的重要基石,她指出阅读课不仅是传授语言知识,红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区, 在随后评课环节中,她针对阅读课的教学, |