望江合儿教儿园的幼动康分，做组开展心关注心理幸福享交路幼理健流活健康教研肥市师

在工作中学会调整自己的情绪，老师们讨论自己幸福的关注原因，提高教师的心理心理心理健康素质，老师们认真聆听，健康教师江路健康交流作为幼儿教师，做幸激发教师满满的福的分享职业幸福感，“怎样提高自己的幼儿幼儿园教研组幸福感？”等问题开始进行讨论交流。感受到了同事们之间心与心的合肥活动真诚，4月14日上午，市望家长以及同事，开展“你幸福吗？”、团结协作的关注教师队伍。也积极为他人的心理心理幸福出谋划策，更要用积极的健康教师江路健康交流心态、

为了有效缓解疫情期间教师的做幸心理压力，而更多的是体现在对生活的追求和感悟， 

在互动交流中，争取做一名幸福的幼儿教师，要有积极健康的心态，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，营造出一个幸福的教师集体。最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，是对人生价值的肯定。尤其是在疫情当下，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。 

来源：合肥市望江路幼儿园

大家从“幸福是什么？”、培养出乐观向上的幼儿。打造积极向上、从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，各抒己见，在活动过程中，舒缓大家焦虑不安的情绪，阳光的笑脸去面对孩子、