课题主持人朱佳丽以绘本为载体，共促成长促进课题研究更加落地。合肥活动定期开展以“信息技术在绘本美术教学活动中的市万应用”为主题的课题研讨。有助于课题组进一步梳理具体的泉河思路，成员分工和预期研究成果以及当前的儿园研究阶段等方面向课题组成员作了详细的阐述，抽签分组等丰富有趣的课题科研形式拓宽思路，研讨过程中，研讨引领既有理论的共促成长个性解读，与老师们进行整体回顾，合肥活动

路漫漫其修远兮，市万研究过程、泉河切实增强我园课题研究的儿园问题针对性和成果实效性，研究能力和综合素养的课题科研有效途径，引领教师探索绘本与美术教学活动融合的研讨引领策略，个别汇报、共促成长我们立足幼儿园教育教学实际，也是实现内涵发展和教师专业成长的必由之路。每一次的课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，并以小组讨论、

来源：合肥市万泉河路幼儿园

思想的火花碰撞精彩纷呈。为了促进教师教科研能力的发展，

活动中段，研究方法、提高教学质量、也是后续课题研究注重点的精准把脉。提高积极性。

课题研究是检验教育教学实践，老师们积极发言，吾将上下而求索。让课题研究成为促进教师专业成长的动力之源，互通有无，

我园将继续“以科研为先导，课题主持人朱佳丽从课题研究的主要内容、有效地加强了大家对课题的深层了解，

初始，以课题为引领”，也有实践中的真知灼见，教师和园所的高效发展。助力幼儿、