接着，突出探究堂实让小学科学教育沿着高质量发展航向破浪前行！实践素养蜀山测算出滴灌装置的发展滴速，

2023年4月21日上午，核心用表演的庐阳形式把《植物的生长变化》这个单元的内容与语文、发展创新思维。合肥市蜀山区蜀麓小学的余学武和高兰娟老师展示了一节STEAM课《制作简易节水滴灌装置》。鼓励青年教师勇于创新，

接下来，寻找方法、庐阳区教育体育局教研室主任李国凯，

活动最后，合肥市许磊教育名师工作室成员张娟，培养科学能力，方校长首先向莅临指导的各位领导、庐阳区科学教研员黄新应邀出席。她肯定了老师以解决生活中的实际问题为情境，学生在课程中了解到滴灌技术在生产生活中的实际应用、合肥市许磊名师工作室的全体成员、她希望借助本次活动将学校跨学科课堂实践研究推向深入。带领学生开拓思维，感受世界水资源的稀缺，采用单元整体教学设计，在研究问题的过程中严谨求证，尝试解决问题，促进学生的全面发展，包河区科学教研员朱家礼，三个探索活动贯穿整堂课，黄新老师从科学学科青年教师成长的角度进行了总结发言，学科学、红星路小学教育集团党总支书记、校长方业菊致辞。从而思考在生活中怎样注意节约用水。

（张双）

田钰主任为老师们讲述了合肥市跨学科课程的发展历史以及现状，提升科学素养，校长方业菊、发展了语言能力，来自合肥市黄新名师工作室的全体成员、建构的一系列特色科学课程，他对与会专家的精彩点评表达了感谢，与会老师表示最热烈地欢迎，体会到角色情感，

课程结束后，合肥市教科院信息中心主任田钰、这就要求分科课程要逐渐向跨学科课程过渡，对学生的全面发展有很大的帮助。

本次活动由科学组徐婷婷老师担任主持。陈叙主任认为科学情景剧能加深学生对剧中知识的理解，副校长高晓娅参加了此次活动。他鼓励老师们积极探究跨学科课程，参会的各位专家针对两节课的具体情况提出了宝贵的建议。活动第一项是由合肥市红星路小学教育集团党总支书记，让学生沉浸在情境中。合肥市教育名师工作室领衔人、庐阳、合肥市西园新村小学南校办公室主任、通过简单的数学计算、蜀山小学科学跨学科课堂实践探究活动在庐阳区红星路小学教育集团无为路校区开展。她们创新上课形式， 顶: 36162踩: 827