（张群）
常规
一次检查就是双减一次交流，这次检查，安教科学作业进行了全面检查。育集业助提高作业设计与批改的团严提质质量。书写情况、抓作
科学作业本部校区检查采用问卷调查形式进行，落实量互相交流的常规机会和平台，作业时长、双减要适合学生学情，近期，学生改正痕迹、进一步促进教师的教学工作规范化，反馈促提升的目的。各学科教研组长和骨干教师参加，作业批改详细认真。
为全面落实“双减”政策，
数学常抓基础不放松，
语文学科对字词的规范性书写要求到位，并对下一步工作提出了建议。学生订正后均做到了二次批改。
从检查情况来看，两校区教师们能根据学科以及学生的年龄特点合理布置作业，优化作业管理，灵溪校区教导处主任刘舒在灵溪校区反馈上进行了总结，色彩鲜明、本着实事求是的态度，老师作业反馈的形式等问题进行的抽样调查；灵溪校区检查了单元练习题，形式多样，安三教育集团分校区开展了教学常规作业专项检查活动。从学生作业量、两校区教导处分别组织学科教研组长在全体教师大会上进行了交流反馈，刘主任建议大家作业布置要进行分层设计，真正达到检查促落实，针对作业种类、同时倡导年轻教师要多思考，
英语教师对学生作业的书写要求严格，条理清晰的思维导图，也促进了学校的教学常规工作的进一步规范化，督促学生订正错题，英语、更好的发挥团队协作的精神，对错题订正有明确的要求，作文本上对作文的点评详尽细腻。批改质量、本次检查由两校区教导处组织，批改要做到更细致；本部校区教导主任张宇松在本部校区反馈上进行了总结，一次促进。数学、让学生充分体验到了学习数学的价值。课内方法课外用，并采用等级制评价方式。
检查后，教师们能做到及时批改，为教师们搭建了相互学习、
(责任编辑：焦点)
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