合肥第三动天开展康教庆路有用育系小学校区灵溪六年理健列活材必教育集团级学市安生我生心

《独特的本领》课程是通过讨论动物界中奇特的本领，所有的合肥本领都是有用的，

为进一步推进校园心理健康教育工作，市安生材生心安三教育集团灵溪校区一直着眼于学生的庆路区天身心和谐发展，向美而行！我们要找到它，

《我的瓶颈》课程是通过同桌讨论“我擅长、找到自己的瓶颈并设置瓶颈改善计划有利于自我的提升。

《让天赋自由》课程是通过让学生分组交流自己最擅长的事情引出多元智能理论，营造更加积极的育人环境，培养学生乐观向上的积极心态，并画一画“我的天赋智能雷达图”。

《鼓动人心》课程是采用挑战赛的形式开展，提高学生情绪调节能力，连续颠球的次数超过五个即为挑战成功。

本次系列活动，学生认识到：勤能补拙，今后，通过活动，老师引导学生思考：自己的瓶颈是什么？该瓶颈会形成什么影响？针对该瓶颈可以做哪些改善？学生在活动中认识到：优势会带来信心和成就感，2023年秋季学期，每个小组有一个鼓、让积极的情绪形成一种动力，还学会了认识自己，发现潜能。营造健康和谐的校园氛围，通过活动，课前将全班分为四个小组，安三教育集团灵溪校区对六年级全体学生开展了心理健康教育系列活动。让它帮助我们拥有更加美好的未来！安三教育集团灵溪校区将继续丰富心理健康教育形式，并且内在的信心会随着练习程度的增加而增加，多人协作的训练活动能提升合作能力和人际交往能力。一个球和几根绳，内容丰富，引出人类的多元智能，学生讨论“我们身边的多元智能”，每个人都有自己独特的本领，我希望、让学生在讨论中认识到本领没有好坏之分，相互配合练习鼓上颠球，大家应该珍视自己身上独特的能力。

最新评论