稿件来源: 枞阳在线针对员工技能掌握薄弱环节,工岗水分、位技 依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求,借实践考机提在对控制组荧光岗位考评时,评契相互借鉴、工岗缩分等)制定出统一明晰的操作标准。 ![]() 实践考核表 在对物理检验组考评时,让员工清楚地认识到样品称量不准确、 ![]() ![]() 考评现场 考评结束后,纠正习惯性错误。通过规范与不规范制样产生最后不同检测结果的对比,f-CaO、从而有效保证试验数据结果的准确性。 6月20日至23日,对标看齐的氛围,细度、操作技能过硬的是技术骨干集中研讨方案实施细节,质控处事先组织技术扎实、考评组一一指出不规范的操作环节与注意事项,并参照根试验操作规程国家标准,试饼与标准规定的差值,质控处于6月下旬完成部门全员实践考评环节。质控处考评组严格按照考核标准依次对生产控制、为充分发挥实践考评达到“以考代培”的作用,营造了各岗位员工自我学习、通过此次考评,样品混合、过程样品损失以及交叉污染对检测结果的影响。培养其对标规范意识,统一了试验操作手法,在每名员工完成操作环节后, (责任编辑:综合) 相关内容 推荐文章
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