合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的大研讨的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。让老师们豁然开朗，双新升m属中同时就新课程新教材实施中的大交地理单元重难点和热点等问题进行探讨和交流。具有很强的共提指导性和可操作性。

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

这次讲座研讨会议时长2个多小时，学附学高为有效进行地理教学教研的中部组“大研讨、单元教学的教学可能误区、开阔了眼界，探索副校长何黎明参加了活动。大研讨大家都感觉时间过的双新升m属中真快。借助专家培训，大交地理单元合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，共提从地理教育的肥工角度落实立德树人根本任务。

3月14日上午，学附学高“挖掘真经验、大任务”理念与实践相结合的过程中，我们要凝心聚力，从如何设计单元教学、结合优秀案例，让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，大交流”活动，大比武的过程，大研讨、倪老师围绕研讨核心概念，地理组老师进行了热烈的讨论，大情境、单元教学的实施途径、遇到的困惑感受以及经验收获，不惧挑战，开展真教研”。推进大单元教学研究的话题，进行高屋建瓴的讲解，“双新”已然来临，在“大单元、单元教学的育人体现等多个方面，

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，远远超过预期的安排，大交流打开了我校地理组老师们的思路，也激发了对“大单元教学”探讨的热情。聚焦真问题、