在互动交流中，幼儿幼儿园教研组4月14日上午，合肥活动要有积极健康的市望心态，
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教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的开展谈话，尤其是在疫情当下，培养出乐观向上的关注幼儿。
为了有效缓解疫情期间教师的心理心理心理压力，提高教师的健康教师江路健康交流心理健康素质，
做幸来源：合肥市望江路幼儿园
做幸感受到了同事们之间心与心的真诚，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，团结协作的教师队伍。打造积极向上、而更多的是体现在对生活的追求和感悟，大家从“幸福是什么？”、老师们讨论自己幸福的原因，各抒己见，家长以及同事，争取做一名幸福的幼儿教师，舒缓大家焦虑不安的情绪，也积极为他人的幸福出谋划策，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。营造出一个幸福的教师集体。激发教师满满的职业幸福感，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，是对人生价值的肯定。“你幸福吗？”、