为爱动听心总园相约聆长幼份家访活声 四月

促进幼儿身心健康和谐发展，

遇见，长幼家庭教育方式等，总园朗诵、聆听重点关注需要关怀的心声相约幼儿，老师们及时整理家访过程中了解到的为爱情况，为了促进家园沟通、月份梳理家访时需要交流沟通的家访不同问题；根据班况和孩子的年龄特点，并制定针对性地跟进方案。活动为爱成长  总结回顾

家访后，大班侧重学习习惯和幼小衔接方面的长幼理念分享……虽然都是小细节，都能看到家长和孩子们一张张热情的总园笑脸，比如，聆听此次活动还特邀行政老师们参与其中，心声相约中班侧重幼儿行为习惯和家庭安全教育的为爱交流指导，通过一个个“小故事”和表演，2023年4月，与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径。绘画作品展示给老师看；有的向老师展示着自己的“独门才艺”：拉丁、孩子们兴奋的拉着老师的手，老师们与家长们面对面，并提出了有针对性的教育建议。用温情传递彼此爱心。高效推进家园共育工作，

三、唱歌、与每个家庭预约时间；针对不同孩子，个性特点等有了更深入的了解，对幼儿的兴趣爱好，同时积极向家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、同伴交往等方面的表现。争取家长的配合，有的将自己的“宝贝”：玩具、对于幼儿的不足之处， 为爱奔赴  用心沟通

每到一个家庭，

 二、是成长的故事。一场场真诚深入的促膝谈心，是缘分的开始；相伴，用脚步拉近家园距离，及时整理家访资料，生活行为习惯、有针对性地给予帮助。一个个会心的微笑、为爱邀约 精心准备

家访前，

对于家长提出的问题，让教师们发现了孩子们在家不一样的一面。教师们耐心解答，也积极的向家长反映，

 一、讲故事等，分析和总结，

教师们还详细的向家长们询问了幼儿在家基本情况、家长们也滔滔不绝的向老师们诉说着孩子们在家的点点滴滴，对孩子进步的地方予以及时的肯定，却更能体现老师满满的责任与关怀。合肥市长江路幼儿园教育集团总园组织开展了以“聆听心声 为爱相约”为主题的家访活动。绘本、

（童舒晗）

班班定制的家访方案各具重点和特色。饮食习惯的了解和沟通，集体活动、小班侧重幼儿自理能力培养、密切家园联系，心贴心。对家访遇到的问题及时梳理、老师们做了充足准备：为方便家长提前安排好工作，更加全面的认识了孩子，

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