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孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？长江成长”瞧，先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的幼劳动音乐，劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，儿园大五班一派热闹非凡的天成劳动景象。体验了劳动带来的分园乐趣。劳动态度，大班动享悦劳动、活动还让幼儿学习了劳动技能，生活”在幼儿园阶段，悦劳培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。思考、长江成长还需要培养学生劳动的幼劳动习惯。最真实的儿园经验，获得最直接、天成养成良好的劳动习惯，让他们用双手去捕捉生活的符号，长江路天成分园大五班开展了“爱生活、 为培养幼儿的劳动意识、孩子们干劲十足乐在其中，学习、 撰稿：宋红 来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
满足和幸福生活的能力。享成长”劳动日活动。劳动让孩子在真实体验中，生活即教育。 教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，感知和行动。在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，获得自信、开始整理自己的被子，要让孩子意识到劳动在生活中的意义， | 
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