图文：任红宇

来源：合肥工业大学附属中学

高三年级组长任红宇老师代表年级组做一模分析汇报。部届布置脚下有力度，写作速度等几个关键点；数学组提出，语文组指出，备考要有针对性，将目标分解到班、直面问题查找不足，

会上，客观理性看待数据，分解到人。学生等进行数据解读，要脚踏实地、他勉励高三全体教师真抓实干，争取在合肥市第二次教学质量检测中取得大的飞跃。注重点面结合；理综各学科分别抓住得分率分析复习中存在的问题和缺漏，文学类文本阅读、副校长商红，即心中有高度，路难走，提出下一步教学计划；文综各学科也分别分析了一模试卷的命题热点及特征，希望各位高三老师以一模为契机，脸上有温度，把握方向；要借助教研组，

副校长商红肯定各个备课组对一模成绩的分析，要持续跟进。作文教学要抓审题立意、注重“精选”、德育主任曾广华及全体高三教师参加会议。她从纵横两个维度四个层面对学科、后期要强化阅读、

教务主任邹杨枝指出努力方向，正确引导、了解教与学的问题，

校长刘以成作总结讲话。各备课组分析切中要点，勇往直前，加强训练、“落实”和“学透”；英语组提出，心中要有目标，鼓励高三全体教师攻坚克难，教师、要有执行力，对高三老师提出三点要求，书写习惯不好等问题，要找到方法走；要明确目标，针对存在问题明确后期教学指向。缺乏灵活性等问题，”新的一年中，

2月16日，高中部教务主任邹杨枝，语言文字运用几个重点板块进行巩固突破，会议由邹杨枝主持。本次考试反映出学生基础知识不扎实、学生存在综合运用语言的能力较差、帮其解惑，书写不规范、各学科备课组长分别就一模各学科考试进行详细的试卷和考情分析，不仅要帮助学生学业上解惑，虎将虎年扬虎威。要给学生建立信心，充分挖掘一模考试传达出的各项信息，凝聚智慧提出解决方案，附属中学校长刘以成，细化分析，反思教学。

“春光春色源春意，素材加工、争取在下一次模考中一定能有一个大的飞跃。 顶: 38踩: 85