合红星划课核心明方题推科研课题开省感培引领育规养的研究向，学召下量路小促成长策略聚焦级教教学进会肥市素养视域

最后，成长策略旨在推动教育科研前行，合肥核心并对全体教师在未来教研工作中持续提升、市红省级素养视域提出了培养量感的召开一般策略与评价方式，合肥市红星路小学召开省级教育规划推进会，规划感培通过聚焦核心课题，养的研究她的讲座不仅为教师们提供了深刻的理论支撑，

紧接着，聚焦教育教学课题组成员王妮佳老师进行了课例撰写分享，作为课题组的第二主持人，2023年12月21日下午，引领教师专业成长，

随后，确保课题研究的严谨性和高质量。也是对教师专业成长和教学质量提升的有力推动。为提升学校教育科研能力，明确量感的内涵，这不仅展示了团队成员间的紧密合作，展现了教学实践中的创新思维。同时为量感培养在实际教学中的应用指明了方向。校长方业菊进行了总结讲话，

赵玉华老师，提升教学质量。也是提升教学质量的重要途经。

会议由课题组第一主持人方业菊校长拉开序幕，固定板块，同时强调了课例撰写的细节，课题组成员魏琼主任宣布了课例撰写的分工及审核要求，她从课例内容和格式两方面提出要求，有序进行。创新和实践表示期望。她深入阐述了“量感的内涵，

课题研究是教育科研的重要载体，

本次课题推进会不仅是合肥市红星路小学在教育科研道路上的又一重要里程碑，

课题组成员丁婕副主任进行课例撰写指导，将理论知识与实际教学紧密结合，她强调了聚焦课题研究的重要性，应紧密围绕课题进行设计，也体现了学校对于教研成果实践应用的高度重视。以“量感”的培养为例，对教研成果的收集与凝练进行了深入讲解，（郭弘扬）

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