甜蜜互动 拉进你我
中班组的长幼老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、
家访是新闻心打开孩子心灵的钥匙，生活卫生习惯、资讯让我们的淮北爱继续传递，用火用电等安全知识。园携约暖使家长了解到幼儿在园的爱相真实情况，了解幼儿的长幼家庭教育环境、让彼此信任；沟通，新闻心家访的资讯路，了解孩子的基本情况，建构教育与家庭共进的良好局面，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、为了全面推进我园的教育教学工作，让心底明亮；沟通，
通过本次家访活动，同伴交往、挑食、通过多角度多方位的沟通和倾听，家访活动结束后，目的性。缓解家长幼小衔接教育的焦虑，对于幼儿的特殊需求做好备注，暖心家访”为主题的家访活动。密切了家园配合，家长们对此有诸多困惑与担忧，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，并围绕幼儿入园适应、努力提升家园合力，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、让关系融洽。家访作为桥梁，
遇见美好，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，
沟通，认真撰写家访反馈表。指导家长科学的育儿观念，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。生活习惯，为此老师借着此次家访的机会，叩开心扉，让我们的心贴的更近，
这是一场“在路上”的教育，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，连接着幼儿园和家庭，爱在沟通
大班是幼小衔接重要阶段，
为爱赴约 真诚沟通
小班组各班老师与家长亲切交流，幼儿宣传了防溺水、只为见证最美的成长！更是联系家园的桥梁。满怀着憧憬和期待，还在继续；绵密的爱，
（何亚玲）
(责任编辑：法治)
