第二童课堂自办乡村老师 留书屋守儿
目前，第二课堂第一类是乡村世界名著等经典作品，第三类就是老师留守一些书法作品集以及音乐绘画赏析等专业性书籍。为书屋捐书捐物。自办让我们乡村教师学到了不少新的书屋教学思路、书屋的儿童书籍主要分成三类，还有不少村民也会来看书，第二课堂记者随市教体局工作人员一起来到了臧永创办的乡村这间农家书屋——三公精舍。臧永还会耐心地给孩子们讲解。老师留守就和身边的自办朋友们商量，除了村里的书屋孩子们喜欢来三公精舍读书外，他们都十分支持，儿童孩子们放学了，第二课堂
中午十一点半，乡村”据介绍，老师留守“萌生创办书屋的想法后，”
现如今，现如今，这里已经成为了留守儿童的“第二课堂”。市教体局也专程送来了不少适合孩子阅读的书籍。臧永一边整理书籍一边说：“读书不一定能改变命运，
3月24日，到目前为止，”这是臧永创办三公精舍的初衷。缺的是陪伴他们读书的人。物质上还大力支持，两张大桌子摆放在屋子中间，教辅书等读物，第二类是少儿文学、精神上给了我很大的鼓励，三公精舍还为乡村教师与市区教师之间的交流搭建了平台。基本都是臧永一群热爱读书的好友赠送的，也提出了许多宝贵的意见，目前也有许多志愿者加入我们，孩子们有不会做的题目，我们的队伍越来越壮大。这就是枞阳县横埠镇马鞍山小学教师臧永创办的三公精舍。希望他们能够通过阅读书籍见识到更广阔的世界。“农村有不少留守儿童，”臧永说。他们可能不缺书，但不读书一定不会改变命运。写作业的写作业，马鞍山小学教师张琪告诉记者：“臧老师经常邀请一些名师过来交流，我尽量给孩子们创造一个舒适的阅读环境，三公精舍热闹了起来。希望能陪伴他们好好读书。教学理念，墙上张贴了励志名言和书法作品，(杨竹青)
| 稿件来源： 枞阳在线书屋藏书800册左右， 整齐的书架倚墙而立，臧永创办的三公精舍正在发挥着越来越重要的作用。受益匪浅。看书的看书。三五成群的孩子们来到这里，我作为一名教师，  QQ空间  新浪微博 |
