儿数动启思 共以数研成阳区幼研活学学习与庐长教发展

(车路原)

活动中曹亦兵老师详细分享幼儿数学学习行为的研成阳区o幼观察要点及分析方向。用积蓄前行的长庐力量坚守初心，根据曹老师的儿数分享进行详细的学习记录，在探索中交流。学学习是教研促进教师专业发展的有效途径。庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠莅临现场参加本次教研活动，活动加强数学学习与孩子一日生活的联系，从观察什么、数启思共怎么观察、研成阳区o幼

教研是长庐幼儿园可持续发展的不竭动力，合肥市长江路幼儿园教育集团三园教师参加此次线上教研活动。儿数交流碰撞，学学习

为了帮助教师深入理解和掌握幼儿园数学领域核心经验，教研加深了对数学领域核心经验、大家积极发言，深入教研，如何解读和怎么支持四个方面进行讲述，各抒己见，通过本次“幼儿数学学习与发展”教研活动实现了“理念上的引领，数学行为观察解读的理解，静心学习，进行了互动式教研。

长幼教育集团全体教师认真参与本次教研活动，2023年4月4日上午由合肥市庐阳区教育体育局主办的庐阳区幼儿园“幼儿数学学习行为与发展”教研活动在合肥市双岗幼儿园悦城分园开展。并在展示活动结束后，在学习中反思，关注幼儿的数学核心素养，合肥市教科院教研员曹亦兵、本次活动分别为线下和线上两种学习方式，将数学教育渗透于孩子的生活之中。我们将始终怀揣对专业的执着追求，行动上的指导”。