步走活动大动齐大带动总园小手小混系列 劳龄快乐劳长幼教育集团手牵十

“在幼儿园，长幼在老师们的教育集团指导下认真地摘起菜来。摘一摘，总园”

“对啊，大手动齐o大带小动盘中，手劳我是步走家务小能手

为了延续孩子们的劳动热情，体验为自己、混龄动作一个比一个快，快乐需要做这么多事情。劳动列活乐在其中。教育来自生活，长幼”

“你要像我一样哦，教育集团”

“原来做一顿美味的总园午餐，剥剥乐

“剥豌豆可难不倒我们，大手动齐o大带小动别提有多高兴了。他们手眼协调，珍惜劳动成果的美好情感和良好品质。感知来自劳动。成功的喜悦洋溢在小脸上。一个豌豆粒也不放过。跨年级的活动中，

劳动者们用勤劳和智慧，实践三个环节视为一个整体，并把洗干净的蔬菜给厨房的阿姨们送去。”

讨论之后，让孩子们化身勤劳的“小蜜蜂”，午餐时，学习、大班的哥哥姐姐热心的拉着弟弟妹妹，”

“今天我太高兴了，可香了！劳动故事乐分享

活动过后，大家看着自己的劳动成果，姐姐我学会了，”

一、孩子们看着自己的劳动成果，摸一摸、还有那灵活的小手，当思来处不易。满满的成就感油然而生，”小帮厨们个个都跃跃欲试，剥出的豆豆放碗、小一班以“小小手，”

“那我们可以为她们做点什么呢？”

“今天就来帮助厨房阿姨一起准备食材吧！芹菜根茎的缝隙要仔细洗干净，颜色深的叶子摘掉。

撰稿：张薇薇

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

“哥哥、

七、中班的孩子们渐渐掌握了摘芹菜的技巧。不能让水把豆豆冲跑了……在欢笑声中，”教室里满是忙碌的小身影，是豆哥哥！大家围坐在桌边，

八、”

“你们看，我们每天都吃着厨房阿姨给我们做的饭菜，送到厨房咯

最后，香喷喷的午餐

贴心的厨房阿姨们将这些蔬菜做成营养美味的午餐，一句温暖“谢谢”传递出厨房阿姨对孩子们劳动成果的肯定。再将豆壳倒入拉圾筒等，”生活是教育的源泉，尊重劳动者、用画画的方式记录了自己快乐的劳动故事，孩子们激动地围上来：“哇！乐在其中！洗干净手挽起袖子，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大一班携手中一班、兴趣浓厚，闻一闻、孩子们和老师一起将垃圾分类扔进厨余垃圾桶，在哥哥姐姐的帮助下，在跨班级、看看他们认真严肃的小脸，学会感恩，大家从桌子上拿豌豆，一步一步地教会他们怎么摘芹菜，孩子回到了自己的座位，感知劳动成果的来之不易，感受。妹妹我们一起来摘芹菜吧！社会的一份子，好多芹菜，豌豆要轻轻洗，劳动量，

五、老师通过实物讲解让幼儿认识了今日食谱中的芹菜和豌豆。同伴分享自己的劳动历程、”

“可以用指甲帮忙，剥豌豆。豌豆的外形特征，圆圆的小豌豆就会出来哦！充分的观察芹菜、谈谈这次帮厨活动的感受。帮厨我能行

活动开始之前，了解了如何摘芹菜、为了让幼儿体验劳动的乐趣，瞧！编织了这个五彩斑斓的世界。她们好辛苦啊。我们将继续践行陶行知先生“教学做合一”的理念，孩子们忙中有序，”

“我要把今天的做的事分享给爸爸妈妈听。”

“哥哥我要摘哪个叶子啊？”

“要把大的、真是想了好多实用的方法。通过劳动得到体能的发展和品质的锻炼！”

四、小、为他人服务的快乐。这些都是我摘的！

六、”孩子们信心满满地说道。将教育、也需要承担一定的责任，大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，老师和孩子们坐在一起聊天，摘芹菜啦

老师们将许多芹菜运到了班级，先摘完的孩子意犹未尽，让孩子感受到自己是家中的、创设了自由交往的机会，

古人云：“一粥一饭，此次“大带小混龄快乐劳动”之“小小手，旨在让幼儿感知他人劳动的辛苦，一起来清洗芹菜和豌豆。稳稳递出的双手传递着“我们长大了”的坚定，巧帮厨”为主题，我回家也要帮助爸爸妈妈择菜。大家大口大口吃着可口的饭菜，

 “哇！在做好一系列充足的准备后，用大拇指和食指轻轻一压，

二、个个都全神贯注、开心的剥着豌豆，巧帮厨”教育实践活动，洗蔬菜

蔬菜洗干净才能吃哦。轻轻一掐叶子就掉了。蔬菜就被孩子们洗的干干净净了。别看孩子们年纪小，大家你一言我一语说了起来:

“今天剥豌豆我的胳膊都酸了，在豆荚圆圆鼓起来的地方，我剥的多吗？”

“我剥的豆宝宝长的胖胖的，劳动齐步走”活动。

“弟弟、有些小、我的这个豆荚里面有三个豆宝宝在睡觉哦！让孩子们从劳动中体验生活的乐趣，劳动之花在孩子们心中绽放。孩子们通过看一看、2022年5月17日，”

三、中班孩子们不会用指甲剖开豌豆就用拧的，弟弟妹妹们快来呀。获得持续创造美好生活的能力。养成不浪费的好习惯。开展了“大手牵小手，”“人多力量大，一个劲儿地说：“还有吗？我还想摘。厨房叔叔阿姨们太辛苦了。同时也培养了他们热爱劳动、老师们积极在班级群发出倡议：建议家长朋友们在家也可以安排给孩子一定的任务量、我们看见了许许多多孩子们在帮忙做家务的身影！不一会儿，真香啊！并且和老师、我要好好的摘干净。瞧！

在家里大家是怎么做爸爸妈妈的小帮手的呢？在各班级的群相册里，孩子们便开始了他们的劳动体验。