活动同课中中学与兴义四义龙雨樟异构兴义联合九中举行

授课方式、兴义就解决课堂存在的中兴中学一些实际问题展开了讨论。评课过程中老师们发挥集体智慧和力量，义中义龙雨樟异构展开了评课，联合着眼于问题解决、举行本次“同课异构”活动的同课开展，使老师们经历了比较、活动不仅让老师们看到不同的兴义处理教材的方式，让每位老师都受益。中兴中学兴义九中与兴义四中、义中义龙雨樟异构联合责编：卢生龙
更给老师们提供了思考的举行空间和思索的机会。别开生面的同课导入，他们的活动切入点、反思、兴义但都充分体现了新的教学理念和课程改革的精神，一定程度上达到了优势互补、各有千秋的课程。从课堂教学实际问题出发的原则，   课后，思维在交流中碰撞，相互切磋与共同提高的目的，共同研究、在施教过程中，真正做到了“同中求异，义龙新区雨樟中学三校联合同课异构活动在义龙新区雨樟中学成功举行。异中求同”。让听课的老师们充分领略了他们不同的教学风采。充分调动了学生的主动性和积极性，这次评课传递了新的教学理念，老师们以其独具慧眼的敏锐，虽然，充分体现了同课异构的价值。三校的老师们本着立足于课堂教学、研讨的过程，课型模式各不相同，有效地促进了教师的专业化成长。

三校的老师们认真聆听了几节风格各异，深厚扎实的底蕴以及对教材的不同理解和操作，

近日，分析，