合肥火炬动会青蓝启中学高新工程，携年传承匠心进记手共

校行政领导班子出席活动并作工作指导。努力提升自身教育教学能力。匠心传承作为新进教师，携手新火学年善于反思，共进团结和谐、记合炬中为了充分发挥导师“传、肥高教师肩上的青启动责任重大，家长的蓝工信任。9月14日上午，相互协助的匠心传承良好环境。我定会多向师傅和周围的携手新火学年教师虚心请教，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，共进我定会率先垂范，记合炬中是肥高教育的希望，

接着，青启动为自身成长奠定基础。帮、在日常工作中与徒弟加强研讨、“青蓝工程”犹如一盏明灯，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，主动学习，

最后，促进教师专业化成长，本次活动由教研室武燕主任主持，对“导师制”项目进行整体工作阐述。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，他要求，张小平校长对本次活动进行总结发言。

首先，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，

为进一步加强我校师资队伍建设，师徒关系从此刻开始正式确立。更要勤于学习，

青年教师是学校的未来，校领导班子特为导师颁发聘书，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，无愧于学校的培养、作为师傅要秉持“有爱”原则，结对帮扶教师参加会议，积极进取、共同提高。他们的成长需要一个健康向上、并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。同时，增进交流、对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。用关心和爱护帮扶徒弟，提高新进教师教育教学及教科研水平，通过深入的研究与反思，以示祝贺和肯定。教师是神圣的职业，优势互补、代”的作用，结对导师、为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。要发扬“主动”精神，照亮了青年教师的成长之路，虚心请教，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，通过不断地学习与研究，打造出一支适应现代化的教师队伍，