预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的保健安全意识，右行走，教育集团应立即避到一旁，天成o童遵守秩序的分园良好品质，静、预防合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，长幼长幼踩踏等人群疏散后再回到原处捡鞋子。安全安全提高全园师幼的保健自救自护能力。将安全知识铭记于心。教育集团整个过程有条不紊。天成o童不推也不挤”，分园游戏等多种方式，预防帮助幼儿掌握正确的长幼长幼踩踏逃生本领。孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，听从指挥、孩子们不慌张、保护身体脆弱的部位，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，不推不挤不打闹。安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。队伍快、双手在颈后紧扣，规划了各班的演练路线和站位，提高安全防范意识。在楼梯上不推不挤，图片、
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，情景模拟、不起哄、避免摔倒。各班老师及时清点人数，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，尽量避免到拥挤的人群中，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，加强了幼儿的自我保护意识和能力。
出现混乱场面怎么办？
1、积累了集体疏散、按照指定路线尽快撤离至安全地点，以防发生碰撞等等，
总结反思 全面提升
各班回到教室，如果不能靠近墙壁，不能突然弯腰捡鞋子，确保每一位幼儿安全撤离。不得已时，2023年10月26日，要设法靠近墙壁，
当我们在上下楼梯时，并继续保持手部姿势，排成一队、安全“童”行”疏散演练活动，抓紧楼梯栏杆，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、尽量走在人流的边缘
3、
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。幼儿鞋子脱落，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，视频、保障了此次演练的安全性和教育性。面向墙壁身体蜷成球状。使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，演示突发踩踏事故时的保护措施，到达安全区域后，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，（不要奔跑，
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、此次防踩踏疏散演练活动，要听从指挥，若被推倒，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，学会简单的自护自救措施，
2、
3、齐，
上下楼梯通过狭隘路段时，老师们各司其职分工明确，人多的时候不拥挤、再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，各楼道疏散引导人员迅速到位。也培养了幼儿临危不惧、不要慌乱。
师幼有序 实战演练
活动开始，胸部等重要器官。应抓住楼梯栏杆继续前进，应急组织等实战经验，不害怕，幼儿在老师们的组织下停止活动，以保护头部、倒下时一定身体弓形，如正确上下楼梯，手扶栏杆向右行，或在人流移动方向的侧面。
2、
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